10.3 Perífrasis Verbales Aspectuales (Incoativas, Durativas y Terminativas)

Key Takeaways

  • Las perífrasis incoativas focalizan la fase inicial del proceso, distinguiendo entre inicio voluntario (ponerse a), súbito y emotivo (echarse a, romper a) o inminente (estar a punto de).

  • Las perífrasis durativas con gerundio matizan la continuidad: progresión acumulativa paulatina (ir + gerundio), procedencia temporal desde el pasado (venir + gerundio) o persistencia (seguir + gerundio).

  • Llevar + gerundio expresa una duración acumulada; la duración puede aparecer explícita o recuperarse del contexto.

  • Las perífrasis terminativas y resultativas reflejan la culminación del evento (acabar de, dejar de, llegar a) o el estado resultante consolidado (tener + participio, dar por + participio).

  • El dominio de las perífrasis aspectuales permite al candidato B2 prescindir de adverbios redundantes y condensar matices estilísticos de alta precisión léxica.

Last updated: October 2026

1. El aspecto verbal perifrático: Fases del evento

Mientras que las perífrasis modales comunican la actitud del hablante, las perífrasis aspectuales informan sobre la estructura interna y temporal del acontecimiento: si está en trance de comenzar, si se halla en pleno desarrollo gradual, si se reitera o si ha alcanzado su culminación definitiva. En el nivel B2, el uso ágil de estas perífrasis distingue a un candidato básico de un usuario con riqueza y naturalidad expresiva, pues permite condensar en dos palabras matices que de otro modo requerirían extensas oraciones subordinadas adverbiales.

Podemos visualizar el ciclo del evento en cuatro estadios secuenciales:

   [Fase 0: Inminencia] --------> [Fase 1: Incoación] --------> [Fase 2: Duración / Proceso] --------> [Fase 3: Culminación y Resultado]
   - estar a punto de + inf.      - ponerse a + inf.           - ir + gerundio                        - acabar de + inf. / dejar de + inf.
   - estar para + inf.            - echarse a + inf.           - venir + gerundio                     - llegar a + inf.
                                  - romper a + inf.            - seguir / continuar + gerundio        - tener + participio
                                  - empezar a + inf.           - llevar + gerundio                    - dar por + participio

2. Perífrasis incoativas y de inminencia (con infinitivo)

Focalizan el arranque o el momento inmediatamente previo al nacimiento del proceso:

A. Inminencia inmediata

  • Estar a punto de + infinitivo: La acción se encuentra a escasos instantes de producirse o estuvo a punto de verificarse en el pasado:
  • «El tren de alta velocidad estaba a punto de partir cuando llegaron los inspectores.»
  • «Estamos a punto de cerrar un acuerdo histórico con los proveedores internacionales.»

B. Incoativas de inicio general y voluntario

  • Empezar a / Comenzar a + infinitivo: La fórmula neutra y general para marcar el inicio de un evento: «El equipo comenzó a recabar testimonios tras la rueda de prensa.»
  • Ponerse a + infinitivo: Subraya la decisión voluntaria, la entrega activa o el esfuerzo consciente del sujeto para emprender una actividad (suele exigir sujetos animados y verbos de acción directa):
  • «En cuanto se aprobó la financiación, los ingenieros se pusieron a redactar los planos de la obra.»

C. Incoativas de arranque súbito, emotivo o meteorológico

  • Echarse a + infinitivo: Expresa un inicio repentino, impulsivo y predominantemente incontrolado. Posee fuertes restricciones léxicas de colocación; se combina casi en exclusiva con verbos de emoción, reacciones físicas involuntarias o desplazamientos intempestivos:
    • Echarse a llorar, echarse a reír, echarse a temblar, echarse a correr, echarse a volar.
    • «Al escuchar el veredicto favorable del jurado, la demandante se echó a llorar de emoción.»
  • Romper a + infinitivo: Indica un estallido brusco, violento o desatado, que supera una resistencia previa. Es habitual con fenómenos meteorológicos o sonoros intensos:
    • Romper a llover, romper a llorar, romper a aplaudir, romper a gritar.
    • «Apenas el concertista terminó el último acorde, el auditorio rompió a aplaudir fervorosamente.»

3. Perífrasis durativas y de progresión (con gerundio)

Las perífrasis durativas visualizan el evento en pleno desenvolvimiento. La selección del verbo auxiliar matiza la dirección y el ritmo del proceso:

A. Ir + gerundio (Progresión gradual acumulativa paso a paso)

  • Describe un proceso que se desarrolla paulatinamente, etapa por etapa, a menudo con una noción de suma acumulativa o avance perceptible. Conecta de forma idónea con expresiones como poco a poco, progresivamente, gradualmente, con el paso del tiempo:
  • «Los participantes fueron asimilando las pautas metodológicas a medida que avanzaban los talleres.»
  • «Vamos analizando las solicitudes conforme ingresan en la plataforma electrónica.»

B. Venir + gerundio (Trayectoria continuada desde el pasado hasta el presente)

  • Enfatiza que una acción reiterada o un proceso duradero comenzó en un hito pretérito y se ha venido prolongando de manera constante o acumulativa hasta el marco temporal del hablante:
  • «La Organización Mundial de la Salud viene advirtiendo sobre las secuelas del cambio climático desde hace más de una década.»
  • «Los analistas vienen señalando que este modelo de negocio presenta graves riesgos de insolvencia.»

C. Seguir / Continuar + gerundio (Mantenimiento y persistencia de un estado)

  • Subraya la persistencia de una acción o estado frente a un cambio de circunstancias o el paso del tiempo:
  • «A pesar de las severas advertencias técnicas, la empresa constructora sigue utilizando materiales obsoletos.»
  • Distinga no seguir + gerundio, que puede negar la continuación, de seguir sin + infinitivo, que expresa que una acción todavía no se realiza:
  • «La comisión investigadora sigue sin publicar las actas oficiales.» (En lugar de no sigue publicando).

D. Llevar + gerundio (Cuantificación temporal acumulada)

  • Expresa la duración temporal transcurrida de una acción en progreso ininterrumpido. Normalmente se acompaña de una expresión de duración, explícita o recuperable por el contexto (dos horas, tres meses, cinco años):
  • «El doctor Martínez lleva quince años investigando terapias génicas aplicadas a enfermedades raras.»
  • La duración puede recuperarse del contexto: «¿Desde cuándo investiga? —Lleva investigando desde enero». No confunda ausencia de un número con incorrección.

4. Perífrasis terminativas y resultativas (con infinitivo y participio)

A. Terminativas con infinitivo

  • Acabar de + infinitivo: En presente o pretérito imperfecto, indica la consumación inmediata previa del evento (pasado muy reciente):
  • «Acabamos de recibir la resolución judicial que desestima el recurso de apelación.»
  • En oraciones negativas, adopta un matiz modal-aspectual de falta de culminación satisfactoria o comprensión completa: «No acabo de comprender los motivos de su inesperada renuncia.»
  • Dejar de + infinitivo: Interrupción o cesación de un hábito o proceso continuado: «La editorial dejó de imprimir la revista en papel tras migrar todos sus contenidos al formato digital.»
  • Llegar a + infinitivo: Manifiesta la culminación de un proceso tras superar dificultades, o bien la consecución de un límite extremo e inesperado: «Tras décadas de esfuerzo silencioso, la científica llegó a dirigir el laboratorio de astrofísica más prestigioso de Europa.»

B. Resultativas con participio

  • Tener + participio: Denota una acumulación cuantificable o un estado resultante consolidado fruto de una serie previa de actos deliberados. Exige concordancia obligatoria en género y número entre el participio y el objeto directo:
  • «El comité organizador ya tiene revisadas todas las ponencias que participarán en el simposio.»
  • «Tengo redactados tres borradores de la propuesta de intervención comunitaria.»
  • Dar por + participio: Expresa una determinación subjetiva o institucional por la cual se considera concluido o zanjado un asunto:
  • «La presidencia dio por inaugurada la nueva sede tras cortar la cinta conmemorativa.»
  • «Damos por descontado que todos los asistentes conocen las medidas de seguridad del recinto.»

5. Cuadro sinóptico de valores aspectuales para el DELE B2

PerífrasisValor AspectualRestricciones / Matiz de usoEjemplo en contexto formal B2
Estar a punto de + inf.InminenciaProximidad inmediata«El pleno estaba a punto de votar la enmienda.»
Ponerse a + inf.Incoativo deliberadoEsfuerzo / Decisión del sujeto«Se pusieron a cotejar los datos sin dilación.»
Echarse a + inf.Incoativo súbitoEmociones y reacciones físicas«El público se echó a reír con la anécdota.»
Romper a + inf.Incoativo explosivoFenómenos bruscos o ruidosos«Rompió a llover con inusitada violencia.»
Ir + gerundioDurativo progresivoDesarrollo paso a paso / Gradual«Las medidas van dando sus frutos lentamente.»
Venir + gerundioDurativo retrospectivoOrigen en pasado con vigencia«Viene colaborando con la ONG desde 2018.»
Seguir + gerundioContinuativoPersistencia contra obstáculos«El sector sigue sufriendo escasez de suministros.»
Llevar + gerundioDurativo cuantitativoExige sintagma temporal«Llevan tres años negociando el convenio.»
Llegar a + inf.Terminativo culminativoLogro final o límite extremo«Llegó a presidir el tribunal internacional.»
Tener + participioResultativo acumulativoConcordancia con el objeto directo«Tenemos contratados a los mejores peritos.»
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¿Cuál de las siguientes construcciones verbales expresa una reacción física o emotiva repentina e involuntaria?

A

«Al escuchar la sentencia absolutoria del tribunal, el acusado se echó a llorar desconsoladamente.»

B

«Tras deliberar durante varias horas, la directiva se puso a revisar los balances contables.»

C

«La auditoría viene señalando las irregularidades presupuestarias desde el ejercicio anterior.»

D

«La profesora va explicando los temas más complejos con minuciosidad a lo largo del curso.»

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Identifique el enunciado que ilustra un proceso gradual, progresivo y acumulativo que se desarrolla paso a paso:

A

«El paciente sigue experimentando molestias a pesar del tratamiento administrado.»

B

«El conferenciante acabó de exponer sus argumentos justo antes de que concluyera el tiempo.»

C

«El estudiante lleva preparando el examen de certificación lingüística desde el mes de enero.»

D

«A medida que transcurrían las semanas, el nuevo equipo fue asumiendo mayores responsabilidades de gestión.»

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¿Qué rasgo morfosintáctico y semántico distingue a la perífrasis resultativa «tener + participio» frente a un tiempo perfecto estándar?

A

Expresa exclusivamente una acción hipotética que se frustró justo en el instante previo a su inicio.

B

Requiere obligatoriamente un infinitivo posterior que delimite la intencionalidad del sujeto agente.

C

Exige un verbo intransitivo y no concuerda jamás en género ni número con ningún elemento oracional.

D

Demanda concordancia de género y número del participio con el objeto directo y resalta el estado acumulado resultante.

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