1.1 Estructura General, Pruebas y Tiempos del DELE B2
Key Takeaways
El diploma DELE B2 evalúa la competencia lingüística mediante cuatro pruebas independientes con una duración global de 190 minutos de fase escrita más 20 minutos de fase oral (precedida por 20 minutos de preparación).
Las destrezas receptivas suman 66 ítems objetivos de respuesta cerrada: 4 tareas con 36 ítems en Comprensión de lectura (70 min) y 5 tareas con 30 ítems en Comprensión auditiva (40 min).
Las destrezas productivas e interactivas integran 2 tareas en Expresión e interacción escritas (80 min) y 3 tareas en Expresión e interacción orales (20 min de preparación guiada y 20 min de entrevista ante tribunal).
El Instituto Cervantes dirige y expide los DELE; la Universidad de Salamanca colabora en la elaboración y calificación de las pruebas.
La convocatoria suele administrarse en una jornada colectiva matinal continua para las pruebas escritas y una citación individual para la prueba oral, que puede fijarse el mismo día o en jornadas inmediatamente adyacentes.
La Naturaleza del Nivel B2 según el Marco Común Europeo
El Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE) de nivel B2 acredita la competencia lingüística correspondiente al nivel de usuario independiente avanzado, conforme a las directrices epistemológicas del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación (MCER) y su correspondiente adaptación en el Plan Curricular del Instituto Cervantes. Un hablante certificado en B2 es capaz de interactuar con fluidez y naturalidad con interlocutores nativos sin requerir un esfuerzo consciente por ninguna de las partes; asimismo, puede producir textos claros, organizados y detallados sobre una amplia variedad de temas complejos, defendiendo puntos de vista razonados, analizando pros y contras de diversas opciones y distinguiendo matices de significado tanto en registros formales como semiformales.
El examen oficial evalúa dicha competencia comunicativa mediante un constructo multidimensional estructurado en cuatro destrezas o «pruebas». A diferencia de las evaluaciones diagnósticas escolares o universitarias generales, el DELE B2 es un examen de alto impacto (high-stakes testing) estandarizado internacionalmente. Su superación conduce a un título con validez indefinida otorgado formalmente por el ministerio español competente en educación de España.
Instituto Cervantes y Universidad de Salamanca
El Instituto Cervantes dirige académica, administrativa y económicamente los diplomas y los expide en nombre del ministerio español competente en educación de España. La Universidad de Salamanca colabora en la elaboración y la calificación de las pruebas. Esta colaboración no permite atribuir a una institución un algoritmo específico, una tabla secreta de puntuación o una garantía de aprobación.
Los DELE tienen vigencia indefinida. No es necesario haber aprobado un DELE de nivel inferior para inscribirse en B2. La preparación de esta guía es independiente: los ejemplos son ejercicios originales de OpenExamPrep, y las condiciones oficiales deben consultarse en Cervantes. El B2 general es una cualificación distinta del examen B2/C1 para escolares, que tiene otras tareas y reglas de puntuación.
Desglose Exhaustivo de las Cuatro Pruebas
El examen DELE B2 se compone de cuatro pruebas obligatorias que suman una carga horaria total de 210 minutos de trabajo del candidato (190 minutos en la sala colectiva y 20 minutos en la cabina individual de examen oral, excluyendo los 20 minutos de preparación previa). En conjunto, el candidato debe responder a 66 ítems objetivos de respuesta cerrada, redactar 2 textos escritos, con el registro indicado por la consigna y ejecutar 3 tareas de expresión e interacción oral.
┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ ARQUITECTURA DEL EXAMEN DELE B2 │
├───────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┤
│ GRUPO 1: DESTREZAS ESCRITAS │ GRUPO 2: DESTREZAS ORALES │
│ (Puntuación combinada: 50 pts) │ (Puntuación combinada: 50 pts) │
├───────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
│ Prueba 1: Comprensión de lectura │ Prueba 2: Comprensión auditiva │
│ • 70 minutos │ • 40 minutos │
│ • 4 tareas | 36 ítems objetivos │ • 5 tareas | 30 ítems objetivos │
│ • Peso: 25 puntos │ • Peso: 25 puntos │
├───────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
│ Prueba 3: Expresión e │ Prueba 4: Expresión e │
│ interacción escritas │ interacción orales │
│ • 80 minutos │ • 20 min prep. + 20 min examen │
│ • 2 tareas de expresión escrita │ • 3 tareas (monólogo y diálogo) │
│ • Peso: 25 puntos │ • Peso: 25 puntos │
└───────────────────────────────────┴────────────────────────────────────┘
1. Prueba de Comprensión de Lectura (70 minutos)
La prueba de lectura consta de 4 tareas y 36 ítems objetivos de opción múltiple o emparejamiento. Exige procesar textos auténticos o adaptados de tipología diversa (artículos divulgativos, columnas de opinión, normativas, reseñas biográficas y correspondencia formal):
- Tarea 1 (6 ítems): Comprensión global e inferencial de un texto informativo o expositivo complejo (400-450 palabras). Preguntas de opción múltiple con 3 opciones.
- Tarea 2 (10 ítems): Localización de información específica en 4 textos breves de opinión o testimonios personales (130-150 palabras cada uno) vinculados a 10 enunciados o proposiciones temáticas.
- Tarea 3 (6 ítems): Reconstrucción estructural y cohesiva de un texto del que se han extraído 6 párrafos o fragmentos oracionales. El candidato debe reintegrarlos seleccionando entre 8 opciones disponibles (con 2 distractores).
- Tarea 4 (14 ítems): Reconocimiento léxico, pragmático y gramatical en contexto sobre un texto continuo descriptivo o narrativo.
2. Prueba de Comprensión Auditiva (aproximadamente 40 minutos)
Integrada por 5 tareas con un total de 30 ítems. Se evalúa la captación de ideas principales, detalles circunstanciales e intenciones del emisor en muestras orales con acentos representativos de diversas zonas lingüísticas del mundo hispanohablante (España peninsular, Cono Sur, área andina, México y Caribe):
- Tarea 1 (6 ítems): 6 conversaciones o micropistas breves asociadas a preguntas de opción múltiple (3 opciones).
- Tarea 2 (6 ítems): Conversación entre dos personas; se atribuyen seis ideas al hombre, a la mujer o a ninguno de los dos.
- Tarea 3 (6 ítems): Entrevista radiofónica o televisiva con seis preguntas de tres opciones.
- Tarea 4 (6 ítems): Emparejamiento de 6 declaraciones orales de diferentes hablantes con una lista temática de 9 enunciados disponibles; algunos modelos incluyen además un ejemplo resuelto.
- Tarea 5 (6 ítems): Monólogo formal o exposición divulgativa estructurada en torno a 6 ítems objetivos.
3. Prueba de Expresión e Interacción Escritas (80 minutos)
Requiere la producción de dos discursos escritos en soporte papel que evidencien dominio ortotipográfico, corrección morfosintáctica y riqueza léxica de nivel B2:
- Tarea 1 (obligatoria, 150-180 palabras): Integración de destrezas. El candidato escucha previamente una locución formal (conferencia, noticia o anuncio institucional reproducido dos veces) y debe redactar una carta o un correo, formal o informal según el destinatario, que responda a puntos requeridos a partir de la información del audio.
- Tarea 2 (a elegir entre 2 opciones, 150-180 palabras): Redacción de un artículo que comenta un gráfico (opción A), o artículo de blog o reseña a partir de un estímulo textual (opción B) proporcionados en el cuadernillo.
4. Prueba de Expresión e Interacción Orales (20 minutos de examen + 20 minutos de preparación)
Se desarrolla de manera individual ante un tribunal evaluador compuesto por dos profesionales certificados: el entrevistador (con quien interactúa el candidato) y el calificador de sala (que evalúa en un plano discreto sin intervenir):
- Fase de preparación previa (20 minutos): El candidato se retira a una sala anexa donde analiza el material asignado para las tareas 1 y 2, pudiendo redactar esquemas y notas en un borrador (que podrá consultar durante el examen, como apoyo para mantener una intervención comunicativa, sin limitarse a leer un texto preparado).
- Tarea 1 (6-7 minutos): Valoración de propuestas y debate formal. A partir de una ficha con 5 a 7 propuestas ante una problemática concreta, el candidato realiza una exposición razonada y debate con el entrevistador justificando sus elecciones.
- Tarea 2 (5-6 minutos): Descripción de una situación hipotética o imagen fotográfica y conversación temática sobre el contexto sociocultural representado.
- Tarea 3 (3-4 minutos): Diálogo informal inmediato (sin preparación previa) sobre una noticia, encuesta de opinión pública o datos estadísticos seleccionados en el momento.
Comparativa Estructural de las Pruebas
La siguiente tabla sintetiza la organización cuantitativa y temporal del examen DELE B2:
| Prueba | Destreza Evaluada | Duración Oficial | Número de Tareas | Formato / Número de Ítems | Ponderación Absoluta |
|---|---|---|---|---|---|
| Prueba 1 | Comprensión de lectura | 70 min | 4 tareas | 36 ítems objetivos de respuesta cerrada | 25 puntos |
| Prueba 2 | Comprensión auditiva | ~40 min | 5 tareas | 30 ítems objetivos de respuesta cerrada | 25 puntos |
| Prueba 3 | Expresión e interacción escritas | 80 min | 2 tareas | 2 textos con registro según la consigna (150-180 palabras c/u) | 25 puntos |
| Prueba 4 | Expresión e interacción orales | 20 min (+20 prep.) | 3 tareas | Monólogo estructurado, descripción e interacción | 25 puntos |
| TOTALES | Evaluación Global B2 | 210 min (+20) | 14 tareas | 66 ítems objetivos + 5 tareas de producción | 100 puntos |
Calendario y administración
Las pruebas de lectura, audición y escritura se celebran en la fecha y el horario de la convocatoria del centro. Suman 70 + 40 + 80 = 190 minutos, es decir, 3 horas y 10 minutos de trabajo. La prueba oral añade 20 minutos de actuación y 20 de preparación: 230 minutos en total incluyendo preparación, sin contar esperas, identificación o descansos. No deduzca la hora de salida sumando esos minutos a una hora imaginada de inicio.
El oral puede convocarse el mismo día o en otro inmediatamente anterior o posterior, de acuerdo con el centro. Verifique los horarios escritos y orales por separado en su citación. La distribución de descansos y la organización del aula dependen de las instrucciones del centro; no hay aquí un receso universal de 15, 20 o 30 minutos.
Para B2 general, las pruebas escritas de 2026 están previstas para el 23 de mayo, el 16 de octubre y el 14 de noviembre. Los cierres de inscripción respectivos son el 8 de abril, el 2 de septiembre y el 30 de septiembre. Esta información no significa que todos los centros ofrezcan todas las convocatorias. Consulte el calendario vigente y el centro antes de pagar.
Ejemplo de planificación logística
Un candidato conoce el horario escrito pero todavía no tiene la citación oral. Debe pedir al centro esa citación y prever su desplazamiento para ambas sesiones. Reservar un viaje de regreso inmediatamente después de la escritura puede impedirle realizar el oral si este se convoca posteriormente. Separar la duración de las pruebas de la duración de la estancia evita ese error.
- Confirme el nivel B2 general en el resguardo.
- Revise el nombre y el documento de identidad registrados.
- Localice la dirección exacta y el horario de llegada.
- Consulte las instrucciones de materiales y pertenencias.
- Conserve el acceso al correo utilizado para inscribirse.
Fuentes comprobadas el 11 de octubre de 2026: estructura B2, especificaciones de 2018 y calendario.
¿Cuál es la distribución exacta de tareas e ítems objetivos en las pruebas de comprensión (lectura y auditiva) del examen DELE B2?
4 tareas con 30 ítems en Comprensión de lectura, y 5 tareas con 35 ítems en Comprensión auditiva.
4 tareas con 36 ítems en Comprensión de lectura, y 5 tareas con 30 ítems en Comprensión auditiva.
3 tareas con 36 ítems en Comprensión de lectura, y 4 tareas con 30 ítems en Comprensión auditiva.
5 tareas con 30 ítems en Comprensión de lectura, y 4 tareas con 36 ítems en Comprensión auditiva.
¿Qué distribución de responsabilidades describe la guía oficial de los DELE?
Cervantes expide el diploma y Salamanca colabora en elaborar y calificar las pruebas.
Cervantes fija los niveles del MCER y Salamanca registra a los candidatos.
Ambas instituciones emiten dos diplomas diferentes al mismo candidato.
Salamanca expide el diploma y Cervantes únicamente organiza cursos.
Respecto al protocolo de administración de la prueba de Expresión e interacción orales del DELE B2, ¿cuál de las siguientes descripciones es la correcta?
El candidato cuenta con 20 minutos de preparación previa con material de apoyo para tomar notas y luego afronta 20 minutos de examen ante dos evaluadores (entrevistador y calificador).
El candidato dispone de 30 minutos de preparación sin notas y realiza 4 tareas directamente ante un único examinador.
La prueba consta de 15 minutos de entrevista espontánea sin preparación previa ante un tribunal compuesto por tres examinadores nativos.
El candidato prepara las 3 tareas durante 10 minutos y realiza una exposición continua de 25 minutos sin intervención del tribunal.
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