100+ Free TEF Études Practice Questions

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100+ Questions

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Question 1

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Lisez cet extrait d'une note de cours sur la sociologie de Bourdieu : « Le concept de 'capital culturel', développé par Pierre Bourdieu, désigne l'ensemble des ressources culturelles — maîtrise du langage légitime, familiarité avec les œuvres d'art, diplômes — dont disposent les individus et qui influencent leur position dans l'espace social. Ce capital peut exister sous trois formes : incorporée (dispositions durables), objectivée (objets culturels) et institutionnalisée (diplômes reconnus). » Quelles sont les trois formes du capital culturel selon Bourdieu ?

Incorporée, objectivée et institutionnalisée

Primaire, secondaire et tertiaire

Économique, sociale et symbolique

Individuelle, collective et nationale

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Key Facts: TEF Études Exam

TEF Études is the CCI Paris Île-de-France's A1–C2 French proficiency test for university admission, accepted for the DAP procedure, with 120 scored MCQ items (oral comprehension, reading, vocabulary/grammar) and a certification threshold of 400/699.

Sample TEF Études Practice Questions

Try these sample questions to test your TEF Études exam readiness. Each question includes a detailed explanation. Start the interactive quiz above for the full 100+ question experience with AI tutoring.

1Vous écoutez cette annonce à l'université : « Bonjour à tous. Le cours de littérature française du professeur Moreau est annulé ce matin en raison d'une réunion de département. Les étudiants sont invités à consulter l'espace numérique de travail pour les documents de remplacement. » Qu'est-ce qui est annulé ?

A.Une réunion de département

B.Un cours de littérature française

C.Un séminaire en ligne

D.Une session d'examens

Explanation: The announcement clearly states that 'le cours de littérature française du professeur Moreau est annulé' (Professor Moreau's French literature class is cancelled). Students are directed to the digital workspace for replacement materials. This is a straightforward A1–A2 level listening task requiring identification of the main topic of a short public announcement.

2Deux étudiants discutent : « — Tu as rendu ton dossier d'inscription ? — Pas encore. Il me manque une lettre de motivation. J'ai tout le reste : les relevés de notes, la copie du passeport et les photos. — Dépêche-toi, la date limite, c'est vendredi. » Qu'est-ce que l'étudiant n'a pas encore ?

A.Les relevés de notes

B.La copie du passeport

C.La lettre de motivation

D.Les photos d'identité

Explanation: The student says 'il me manque une lettre de motivation' (I am missing a cover letter). He confirms he already has everything else: transcripts ('relevés de notes'), a passport copy, and photos. At A2–B1 level, identifying a specific missing element in a casual conversation is a core oral comprehension skill.

3Écoutez ce message sur répondeur : « Bonjour, ici le service des bourses de l'université. Nous vous informons que votre demande de bourse a bien été reçue. Cependant, il nous manque une attestation de revenus de vos parents. Merci de nous l'envoyer par courrier électronique avant le 15 du mois. » Que doit faire le destinataire du message ?

A.Envoyer une nouvelle demande de bourse

B.Appeler le service des bourses

C.Envoyer une attestation de revenus

D.Se présenter au bureau de l'université

Explanation: The message says the scholarship application was received, but a 'attestation de revenus de vos parents' (parents' income statement) is missing, and the person must send it by email before the 15th. Understanding the specific action required in a voicemail message is a key B1 listening skill for academic contexts.

4Extrait d'une émission de radio universitaire : « Cette semaine, nous recevons le docteur Chen, chercheur en neurosciences. Ses travaux portent sur les effets du sommeil sur la mémorisation. Il a démontré que les étudiants qui dorment sept à neuf heures par nuit retiennent en moyenne quarante pour cent de plus que ceux qui dorment moins de six heures. » Selon la recherche du docteur Chen, qu'est-ce qui améliore la mémorisation ?

A.Étudier plus de neuf heures par jour

B.Dormir suffisamment la nuit

C.Faire du sport régulièrement

D.Prendre des pauses toutes les heures

Explanation: The doctor's research shows that students who sleep 7–9 hours per night retain 40% more than those sleeping fewer than 6 hours, directly linking sufficient sleep to improved memorisation. Extracting a key finding from a short radio report is a typical B1–B2 oral comprehension task.

5Vous entendez une conversation entre un étudiant et un conseiller d'orientation : « — Je ne sais pas encore quel master choisir. — Quels sont vos intérêts principaux ? — J'aime beaucoup l'économie et les langues. — Dans ce cas, le master Commerce international pourrait vous convenir. Il combine les deux. — Oui, mais est-ce qu'il y a des débouchés ? — Absolument. Le taux d'emploi des diplômés est de quatre-vingt-cinq pour cent à six mois. » Pourquoi le conseiller recommande-t-il le master Commerce international ?

A.Parce qu'il est peu coûteux

B.Parce qu'il combine économie et langues

C.Parce qu'il dure seulement un an

D.Parce qu'il est disponible à distance

Explanation: The counsellor recommends the master because it combines the student's two main interests: economics and languages ('Il combine les deux'). The high employment rate is additional information, but the primary reason for the recommendation is the match with the student's interests. This requires following an oral exchange and identifying cause-and-effect reasoning at B1 level.

6Extrait d'une conférence universitaire : « La mondialisation économique a profondément transformé les marchés du travail. Si elle a créé de nouvelles opportunités dans les pays émergents, elle a également engendré une précarisation de l'emploi dans certains secteurs industriels des pays développés. Ce phénomène contradictoire illustre les tensions inhérentes à une intégration économique non régulée. » Quelle est la thèse principale de cet extrait ?

A.La mondialisation n'a eu que des effets positifs sur l'économie mondiale

B.La mondialisation a entraîné la disparition de l'industrie dans les pays développés

C.La mondialisation produit à la fois des effets bénéfiques et des effets négatifs

D.Les pays émergents ont souffert davantage de la mondialisation que les pays développés

Explanation: The extract presents globalisation as having contradictory effects ('phénomène contradictoire'): new opportunities in emerging economies versus job insecurity in developed countries' industrial sectors. This is explicitly the central thesis. Understanding nuanced academic argument at C1 level requires identifying the overall position, not just a detail.

7Vous écoutez un débat radiophonique sur l'intelligence artificielle dans l'éducation : « — L'IA permet de personnaliser l'apprentissage pour chaque étudiant, ce qui est révolutionnaire. — Certes, mais il ne faut pas négliger les risques : dépendance technologique, réduction de la créativité, et problèmes de protection des données. — C'est vrai, mais ces problèmes sont surmontables avec une régulation appropriée. » Quelle position adopte le troisième intervenant ?

A.Il s'oppose totalement à l'utilisation de l'IA en éducation

B.Il soutient sans réserve l'IA en éducation

C.Il reconnaît les problèmes mais pense qu'ils peuvent être résolus

D.Il pense que la régulation est inefficace

Explanation: The third speaker uses 'C'est vrai' to concede the problems raised, but immediately adds 'ces problèmes sont surmontables avec une régulation appropriée' — they can be overcome with proper regulation. This nuanced position (acknowledging problems while remaining optimistic) is a classic B2–C1 oral comprehension task involving the identification of a speaker's stance in a multi-participant debate.

8Vous entendez ce message à la bibliothèque universitaire : « Attention, la bibliothèque fermera ses portes à dix-neuf heures ce soir au lieu de vingt-deux heures, en raison d'une maintenance informatique. Les emprunts de livres restent possibles jusqu'à dix-huit heures trente. Les ressources numériques seront accessibles toute la nuit depuis votre espace personnel. » À quelle heure les étudiants peuvent-ils emprunter des livres au plus tard ?

A.À dix-neuf heures

B.À vingt-deux heures

C.À dix-huit heures trente

D.À vingt heures

Explanation: The announcement states that book borrowing remains possible until 'dix-huit heures trente' (6:30 PM), even though the library closes at 7 PM (earlier than the usual 10 PM). Identifying specific time information in a public announcement is an A2–B1 listening skill.

9Extrait d'une émission universitaire : « Le phénomène d'attrition linguistique — soit la perte progressive d'une langue acquise antérieurement — est particulièrement marqué chez les bilingues tardifs. Les études montrent qu'une absence d'exposition de six mois peut suffire à dégrader significativement les compétences phonologiques, même chez des locuteurs avancés. » Qu'est-ce que l'attrition linguistique ?

A.L'acquisition rapide d'une nouvelle langue

B.La perte progressive d'une langue déjà acquise

C.Le mélange de deux langues dans un même discours

D.La difficulté à prononcer les sons d'une langue étrangère

Explanation: The extract defines 'attrition linguistique' explicitly as 'la perte progressive d'une langue acquise antérieurement' (the progressive loss of a previously acquired language). This is a C1-level vocabulary and academic comprehension task: understanding and retrieving a technical definition presented in a spoken academic context.

10Deux étudiantes parlent de leur logement : « — Tu es satisfaite de ta résidence universitaire ? — Pas vraiment. Les chambres sont petites et il y a souvent du bruit la nuit. Mais le loyer est vraiment abordable et elle est à cinq minutes à pied de la fac. — Moi, j'ai pris un appartement en colocation. C'est plus cher mais j'ai beaucoup plus d'espace. » Quel est l'avantage principal de la résidence universitaire selon la première étudiante ?

A.Le calme et le confort

B.La proximité des commerces

C.Le loyer abordable et la proximité de la faculté

D.La grande taille des chambres

Explanation: Despite some dissatisfaction, the first student mentions two advantages: 'le loyer est vraiment abordable' (the rent is very affordable) and the residence is 'à cinq minutes à pied de la fac' (a five-minute walk from the university). Identifying positive aspects mentioned within a nuanced opinion at B1 level is a key listening skill.

About the TEF Études Exam

The TEF Études (Test d'évaluation de français pour les études) is a standardised French language proficiency test designed specifically for candidates applying to study at French universities and higher education institutions. Administered by Le français des affaires, the commercial French training and testing arm of the CCI Paris Île-de-France, the TEF Études is recognised by Campus France and accepted for the DAP (Demande d'Admission Préalable) university admission procedure. The test covers the full CEFR scale from A1 to C2, making it suitable for candidates at any level — a single sitting places the candidate precisely on the CEFR spectrum. The receptive exam consists of three scored multiple-choice sections: Compréhension orale (oral comprehension, 40 items), Compréhension écrite (written comprehension, 40 items), and Lexique et structure (vocabulary and grammar, 40 items). Scoring runs from 0 to 699, with 400 being the minimum score for certification. The test's academic emphasis — featuring university announcements, academic lectures, scholarly articles and administrative texts — makes it especially well-suited for prospective higher education students.

Questions

100 scored questions

Time Limit

Approximately 2 hours 10 minutes for the three receptive sections: 60 minutes (Compréhension écrite) + 40 minutes (Compréhension orale) + 30 minutes (Lexique et structure). Optional productive sections (writing and speaking) are additional.

Passing Score

Minimum 400 out of 699 to earn the TEF Études certificate. Each section is also rated independently on the CEFR scale (A1–C2). There is no eliminatory minimum per section; only the global score of 400/699 triggers certification.

Exam Fee

Fees are set by each authorised exam centre and vary by location. Contact your nearest TEF Études centre for 2026 pricing; no universal published fee exists. (Le français des affaires — CCI Paris Île-de-France (Chambre de Commerce et d'Industrie Paris Île-de-France). Recognised by Campus France for the DAP (Demande d'Admission Préalable) procedure since 2004.)

TEF Études Exam Content Outline

33%

Compréhension orale

40 multiple-choice items (4 options each). Audio sources include public announcements, student conversations, radio programmes on general, professional and academic topics, university lectures and conference extracts. Each recording presents progressively harder content from A1 simple instructions up to C2 dense academic argument.

33%

Compréhension écrite

40 multiple-choice items (4 options each). Texts include university notices, administrative emails, press articles, academic essays, research summaries, informational graphics and official documents. Strong academic emphasis throughout; difficulty ranges from A1 (simple signs) to C2 (complex analytical argument).

34%

Lexique et structure

40 multiple-choice items (4 options each) covering vocabulary in context, grammatical accuracy and syntactic knowledge. Tests a broad range of CEFR levels: basic tenses and articles (A1/A2), connectors and subjunctive (B1/B2), through to complex sentence structures, academic register, and polysemy (C1/C2).

How to Pass the TEF Études Exam

What You Need to Know

Passing score: Minimum 400 out of 699 to earn the TEF Études certificate. Each section is also rated independently on the CEFR scale (A1–C2). There is no eliminatory minimum per section; only the global score of 400/699 triggers certification.
Exam length: 100 questions
Time limit: Approximately 2 hours 10 minutes for the three receptive sections: 60 minutes (Compréhension écrite) + 40 minutes (Compréhension orale) + 30 minutes (Lexique et structure). Optional productive sections (writing and speaking) are additional.
Exam fee: Fees are set by each authorised exam centre and vary by location. Contact your nearest TEF Études centre for 2026 pricing; no universal published fee exists.

Keys to Passing

Complete 500+ practice questions
Score 80%+ consistently before scheduling
Focus on highest-weighted sections
Use our AI tutor for tough concepts

TEF Études Study Tips from Top Performers

1Focus your preparation on academic French: read French university websites, ministry of education documents, and press articles such as Le Monde, Le Figaro, and L'Express — these match the text types in the Compréhension écrite section.

2For oral comprehension, listen to France Culture (university lectures, debates, academic programmes) and France Info at regular speed; the Compréhension orale section includes academic lecture extracts at C1–C2 difficulty.

3Master the 'false friend' trap in MCQ: TEF Études distractors often paraphrase the text using synonyms or near-synonyms — read the full passage for sense before looking at the options.

4In the Lexique et structure section, focus on B2–C1 grammar: subjunctive after conjunctions (bien que, afin que), conditional tenses for hypotheses, 'dont' as a relative pronoun, and concordance des temps in indirect speech.

5Build academic vocabulary systematically: prioritise connectors (cependant, néanmoins, par conséquent, en revanche), verbs of academic discourse (étayer, appréhender, postuler, infirmer), and formal nouns (paradigme, épistémologie, acuité, synthèse).

6Take at least two timed full-length practice sessions before exam day. The 2h10 receptive exam requires sustained concentration — time management and stamina are key to maximising your score.

Frequently Asked Questions

What is the TEF Études and who administers it?

The TEF Études (Test d'évaluation de français pour les études) is a French language proficiency test administered by Le français des affaires, the testing division of CCI Paris Île-de-France. It is designed specifically for candidates applying to French higher education institutions and is accepted by Campus France for the DAP (Demande d'Admission Préalable) university admission procedure. The test has been recognised for this purpose since 2004.

What score do I need to pass the TEF Études?

The minimum score to obtain a TEF Études certificate is 400 out of 699. Each section also receives an independent CEFR level rating (A1–C2) that appears on your score report. Unlike DELF/DALF, there is no eliminatory minimum per section — only the overall 400/699 threshold triggers certification.

How is the TEF Études structured?

The receptive exam has three multiple-choice sections: Compréhension orale (40 items, ~40 min), Compréhension écrite (40 items, ~60 min), and Lexique et structure (40 items, ~30 min) — 120 items total in approximately 2 hours 10 minutes. Optional productive sections (written and oral expression) can be taken separately. All scored items are 4-option QCM (+1 correct, 0 for wrong or omitted).

How does the TEF Études differ from the DELF/DALF?

Unlike DELF/DALF, which certify a specific CEFR level (B1, B2, C1 etc.) and require you to choose your level in advance, TEF Études is a progressive placement test covering the full A1–C2 scale in a single sitting — it locates your level rather than confirming one you select. TEF Études is also specifically oriented towards university admission (academic text types, university vocabulary) and uses a 0–699 point scale rather than a pass/fail per level.

Can I use TEF Études for French visa or immigration applications?

TEF Études is primarily designed for university admission via the DAP procedure. For immigration and visa purposes (e.g. long-stay visa, naturalisation), the TEF Canada or a DELF/DALF certificate is typically required instead. Check the specific requirements of your visa category with the relevant French authorities or consulate.

Where can I find official TEF Études sample materials?

Official sample papers and preparation resources for TEF Études are available through Le français des affaires at lefrancaisdesaffaires.fr. Campus France also provides guidance on accepted tests and preparation resources on campusfrance.org. Authorised TEF Études centres worldwide may also provide official mock tests.