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100+ Free TOPIK II Practice Questions

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다음 글을 읽고, 글쓴이가 비판하는 것으로 가장 알맞은 것을 고르십시오. '소셜 미디어에서는 자신의 삶을 과장하거나 포장하는 경향이 강하다. 사람들은 일상의 가장 좋은 순간만을 선별하여 올리며, 팔로워들의 반응에 집착한다. 이러한 현상은 타인의 시선에 지나치게 의존하게 만들어 자아 정체성의 혼란을 초래할 수 있다.'

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Key Facts: TOPIK II Exam

TOPIK II is NIIED's official Korean proficiency test for non-natives, awarding Levels 3–6 (CEFR B1–C2) via Listening, Writing, and Reading sections totaling 300 points; accepted by Korean universities, employers, and immigration agencies.

Sample TOPIK II Practice Questions

Try these sample questions to test your TOPIK II exam readiness. Each question includes a detailed explanation. Start the interactive quiz above for the full 100+ question experience with AI tutoring.

1다음 대화를 듣고, 두 사람이 대화하는 장소로 가장 알맞은 것을 고르십시오. 여자: 이 약은 식후 30분에 드세요. 하루에 세 번 드셔야 합니다. 남자: 네, 알겠습니다. 그런데 부작용이 있을 수도 있나요? 여자: 드물지만 졸음이 올 수 있어요. 운전하실 때 주의하세요.
A.은행
B.약국
C.병원 접수처
D.편의점
Explanation: 여자가 약의 복용법(식후 30분, 하루 세 번)과 부작용(졸음)을 설명하고 있습니다. 이는 약국에서 약사가 약을 조제한 후 하는 안내입니다. 병원 접수처는 진료 접수를 담당하며 투약 안내는 하지 않습니다.
2다음 대화를 듣고, 남자의 중심 생각으로 가장 알맞은 것을 고르십시오. 남자: 요즘 재택근무를 하는 사람들이 많아졌잖아요. 저는 사무실 출근이 더 효율적이라고 생각해요. 여자: 그래요? 저는 집에서 일하면 이동 시간도 절약되고 더 집중이 잘 되던데요. 남자: 하지만 직접 만나서 의사소통하는 것이 협업에는 훨씬 낫지 않을까요? 메시지나 이메일로는 뉘앙스를 전달하기 어렵거든요.
A.재택근무는 이동 시간을 줄여 준다.
B.대면 소통이 협업에 더 효과적이다.
C.재택근무를 하면 집중력이 높아진다.
D.이메일은 의사소통의 중요한 수단이다.
Explanation: 남자는 대면 소통이 협업에 더 낫다고 주장하며, 메시지나 이메일로는 뉘앙스를 전달하기 어렵다는 근거를 제시하고 있습니다. 이것이 남자의 중심 생각입니다.
3다음을 듣고, 이어질 말로 가장 알맞은 것을 고르십시오. 여자: 내일 발표 준비는 다 됐어요? 남자: 아니요, 아직 자료를 정리하는 중이에요. 시간이 너무 부족해서 걱정이에요. 여자: ______
A.발표가 잘 됐으면 좋겠네요.
B.그럼 제가 도와드릴까요?
C.발표 자료는 어디에 있어요?
D.내일 발표 시간이 몇 시예요?
Explanation: 남자가 시간이 부족해서 걱정된다고 했으므로, 자연스러운 반응은 도움을 제안하는 것입니다. 여자가 도움을 제공하겠다는 말이 대화의 흐름에 가장 적절합니다.
4다음 강연을 듣고, 내용과 일치하는 것을 고르십시오. "한국의 전통 음식 김치는 배추, 무, 파 등의 채소에 소금, 고춧가루, 마늘, 생강 등의 양념을 섞어 발효시킨 음식입니다. 김치는 비타민 C가 풍부하고 유산균이 많아 건강에 좋습니다. 특히 겨울에는 신선한 채소를 구하기 어렵던 시절부터 저장 식품으로 만들어 먹었습니다."
A.김치는 여름 음식으로 발전하였다.
B.김치에는 건강에 좋은 유산균이 들어 있다.
C.김치를 만들 때 소금은 사용하지 않는다.
D.현대에 와서 김치가 처음 만들어졌다.
Explanation: 강연에서 '유산균이 많아 건강에 좋다'고 명확히 언급했습니다. 나머지 선택지는 모두 강연 내용과 다릅니다.
5다음 뉴스를 듣고, 보도의 주제로 가장 알맞은 것을 고르십시오. "서울시는 오늘 2030년까지 대중교통 이용률을 현재의 60%에서 70%로 높이겠다는 계획을 발표했습니다. 이를 위해 버스 노선 확충, 지하철 연장, 그리고 환승 할인 혜택 강화가 추진될 예정입니다."
A.서울시의 인구 증가 대책
B.서울시의 대중교통 확대 계획
C.자가용 이용 규제 강화 방침
D.지하철 요금 인상 예고
Explanation: 뉴스는 서울시가 대중교통 이용률을 높이기 위한 버스 노선 확충, 지하철 연장, 환승 할인 강화 계획을 발표했다는 내용입니다. 이 보도의 주제는 대중교통 확대 계획입니다.
6다음 대화를 듣고, 여자의 태도로 가장 알맞은 것을 고르십시오. 남자: 이번 신제품 광고는 젊은 층을 타깃으로 해야 한다고 생각합니다. 여자: 좋은 의견이네요. 그런데 중장년층의 구매력도 무시할 수 없어요. 두 세대를 모두 아우르는 전략을 고려해 보시는 건 어떨까요?
A.남자의 의견을 완전히 반대하고 있다.
B.남자의 의견에 동의하며 보완점을 제안하고 있다.
C.남자의 의견을 무시하고 자신의 주장만 한다.
D.중장년층만을 위한 마케팅을 강하게 주장하고 있다.
Explanation: 여자는 '좋은 의견이네요'라고 남자의 의견을 인정하면서도 중장년층도 고려해야 한다는 보완점을 제안하고 있습니다. 이는 동의하면서 수정을 제안하는 태도입니다.
7다음 인터뷰를 듣고, 이 사람이 하고 있는 일로 가장 알맞은 것을 고르십시오. "저는 매일 아침 시장에서 신선한 재료를 직접 고릅니다. 오늘의 메뉴를 정하고 손님들이 오시기 전에 모든 준비를 마쳐야 합니다. 점심 서비스가 끝나면 저녁을 위한 준비를 바로 시작하죠."
A.시장 상인
B.요리사
C.영양사
D.농부
Explanation: 인터뷰에서 '시장에서 재료를 고르고', '메뉴를 정하고', '점심·저녁 서비스'를 언급하고 있어 식당의 요리사임을 알 수 있습니다.
8다음 토론을 듣고, 두 사람이 공통으로 동의하는 것을 고르십시오. 남자: 스마트폰은 아이들의 학습에 활용될 수 있지만 과도한 사용은 문제입니다. 여자: 맞아요. 스마트폰 자체보다는 얼마나 오래 쓰느냐가 중요하고, 적절한 사용 규칙이 필요합니다.
A.스마트폰은 아이들에게 전혀 도움이 되지 않는다.
B.스마트폰 사용 시간을 적절히 조절하는 것이 중요하다.
C.스마트폰은 학습 도구로 사용해서는 안 된다.
D.아이들이 스마트폰을 전혀 사용하지 못하게 해야 한다.
Explanation: 남자는 '과도한 사용이 문제'라 하고 여자는 '얼마나 오래 쓰느냐가 중요하고 적절한 사용 규칙이 필요하다'고 했습니다. 두 사람 모두 사용 시간 조절의 중요성에 동의하고 있습니다.
9다음 강의를 듣고, 강의 앞에 올 내용으로 가장 알맞은 것을 고르십시오. "이처럼 시간 관리의 어려움은 개인의 의지 부족만이 아닌 환경적 요인에서도 비롯됩니다. 그러므로 개인이 노력하는 동시에 업무 환경 자체를 개선하는 것이 필요합니다."
A.효율적인 시간 관리 방법 소개
B.시간 관리 어려움의 환경적 요인 설명
C.업무 환경이 시간 관리에 미치는 영향
D.개인의 의지력이 성공에 미치는 영향
Explanation: '이처럼'이라는 표현은 앞에서 설명한 내용을 정리하는 접속어입니다. '시간 관리의 어려움이 환경적 요인에서도 비롯된다'고 결론 짓고 있으므로, 앞 내용은 그 환경적 요인들을 구체적으로 설명했을 것입니다.
10다음 대화를 듣고, 여자가 남자에게 전화한 이유로 가장 알맞은 것을 고르십시오. 여자: 여보세요, 저 김민지인데요. 오늘 오전 예약을 했는데 갑자기 급한 일이 생겨서요. 남자: 네, 무슨 일이세요? 여자: 오전 예약을 오후 3시로 변경할 수 있을까요?
A.예약을 취소하기 위해서
B.예약 시간을 변경하기 위해서
C.새로운 예약을 하기 위해서
D.예약 확인을 하기 위해서
Explanation: 여자가 '오전 예약을 오후 3시로 변경할 수 있을까요?'라고 직접적으로 예약 시간 변경을 요청하고 있습니다.

About the TOPIK II Exam

TOPIK II (Test of Proficiency in Korean — Intermediate/Advanced) is the official standardized Korean language proficiency examination for non-native speakers and overseas Koreans, administered by NIIED under South Korea's Ministry of Education. It awards four sub-levels (3–6) based on total score out of 300, covering CEFR levels B1 through C2. The exam consists of three sections: Listening (50 MCQs, 60 minutes), Writing (4 short-answer/essay items, 50 minutes), and Reading (50 MCQs, 70 minutes). TOPIK II is conducted 6 times per year in Korea (PBT) and 6 times per year globally (IBT), with test centers in over 80 countries. Scores are valid for two years and are widely recognized by Korean universities, employers, immigration authorities, and scholarship programs including the Korean Government Scholarship (GKS). Level 3 is required for undergraduate admission to Korean universities, Level 4 for graduation, Level 5 for professional licenses such as medical certification, and Level 6 for Korean language teaching credentials.

Questions

104 scored questions

Time Limit

180 minutes total: Listening 60 min + Writing 50 min (Session 1); Reading 70 min (Session 2). IBT format runs 150 minutes without a break.

Passing Score

Minimum 120 out of 300 to receive Level 3. Levels: 3 (120–149), 4 (150–189), 5 (190–229), 6 (230–300). Results are valid for 2 years.

Exam Fee

55,000 KRW (≈ USD 40) PBT in Korea; 95,000 KRW (≈ USD 70) IBT in Korea; overseas fees vary (e.g., £65 UK, varies by country). (National Institute for International Education (NIIED), Republic of Korea)

TOPIK II Exam Content Outline

33%

Listening Comprehension

50 MCQs on dialogues, monologues, news, lectures, and interviews. Tests setting, topic, main idea, speaker attitude and intent, next action, and content accuracy.

33%

Reading Comprehension

50 MCQs covering advertisements, articles, academic texts, and essays. Tests vocabulary in context, connective expressions, fill-in-blank, sentence insertion, text ordering, main idea, and writer's intent.

34%

Writing (Not MCQ)

4 subjective items: fill-in-blank sentences and essays of 200–700 words depending on level. Not included in this MCQ practice bank.

How to Pass the TOPIK II Exam

What You Need to Know

  • Passing score: Minimum 120 out of 300 to receive Level 3. Levels: 3 (120–149), 4 (150–189), 5 (190–229), 6 (230–300). Results are valid for 2 years.
  • Exam length: 104 questions
  • Time limit: 180 minutes total: Listening 60 min + Writing 50 min (Session 1); Reading 70 min (Session 2). IBT format runs 150 minutes without a break.
  • Exam fee: 55,000 KRW (≈ USD 40) PBT in Korea; 95,000 KRW (≈ USD 70) IBT in Korea; overseas fees vary (e.g., £65 UK, varies by country).

Keys to Passing

  • Complete 500+ practice questions
  • Score 80%+ consistently before scheduling
  • Focus on highest-weighted sections
  • Use our AI tutor for tough concepts

TOPIK II Study Tips from Top Performers

1Shadow TOPIK II official past-paper audio to internalize the speech speed and question types used in Listening sections.
2Practice reading Korean news articles (e.g., 연합뉴스, KBS World) daily to build the reading speed and vocabulary needed for 50 Reading MCQs in 70 minutes.
3Master connective expressions (-기 때문에, -더니, -(으)ㄹ 뿐만 아니라, -는 바람에, -음에도 불구하고) as they appear frequently in both Reading fill-in-blank and Writing sections.
4For Listening, focus on identifying the speaker's main idea (중심 생각), attitude (태도), and intent (의도) — these question types appear repeatedly in questions 21–50.
5Build vocabulary by learning level-appropriate word families and idioms (속담); TOPIK II regularly tests nuanced meaning and synonyms/antonyms.
6Simulate exam conditions by taking timed full-length practice tests: 60 min Listening → 50 min Writing → 70 min Reading without breaks.

Frequently Asked Questions

What levels does TOPIK II award?

TOPIK II awards four levels: Level 3 (120–149 points), Level 4 (150–189 points), Level 5 (190–229 points), and Level 6 (230–300 points). A minimum score of 120 out of 300 is required to receive any level.

How many questions are on the TOPIK II exam?

TOPIK II has 104 questions: 50 Listening multiple-choice questions (60 minutes), 4 Writing short-answer/essay questions (50 minutes), and 50 Reading multiple-choice questions (70 minutes), for a total of 180 minutes.

How often is TOPIK II held?

TOPIK II is held 6 times per year in Korea (PBT, typically January, April, May, July, October, November) and 6 times per year globally (IBT). The 2026 schedule runs from the 104th to the 109th round for PBT.

What is the TOPIK II fee?

In Korea, the PBT fee is 55,000 KRW (approximately USD 40) and the IBT fee is 95,000 KRW (approximately USD 70). Overseas fees vary by country and testing center; for example, the UK charges £65 for TOPIK II.

Do TOPIK II scores expire?

Yes. TOPIK II certificate results are valid for two years from the official score announcement date. After two years, you must retake the exam if a current certificate is required.

What TOPIK II level is required for Korean university admission?

Most Korean universities require Level 3 or higher for undergraduate admission for international students. Level 4 is typically the minimum for graduation from a Korean university. Level 5 or 6 may be required for graduate programs or professional licensing.